Ha llegado el final

Bueno, en esta clase escuchamos las experiencias de dos de nuestros compañeros y como a los demás les dimos sujerencias y los felicitamos por su buena labor. Luego de terminados por completos los informes orales sobre nuestra clase, nos despedimos. Personalmente le quiero dar las gracias a la Profesora Pacheco por habernos tenido pasiencia a los que como yo no sabemos mucho sobre la tecnología y por haber aportado a nuestro futuro conocimientos sobre la misma. Espero de corazón que pase una feliz navidad y un prospero año nuevo. Gracias nuevamente y

Felicidades!!!!

El gran día de mi presentación

Estaba nerviosa porque tenía que dar mi informe delante de mis compañros y de la profersora. Primero que nada les dije que me había puesto un poco nerviosa pero que poco a poco lo superé. Además les mostré a travéz de Power Point cual fue mi clase y como incluí la tecnología. La profesora me hizo una serie de preguntas a las que pude contestar sin temor. Vuelvo a repetir que para mi fué una experiencia buenisima.

Otra de las clases incluyendo la tecnología

Hoy fue otro de los dias de nuestros informes en donde otros de mis compañros hablaron sobre la experiencia que tuvieron en los salones de clases. Entiendo que esta experiencia es super enrriquesedora debido a que hay personas que como yo nunca habian tenido la experiencia de dar una clase y mucho menos delante de un grupo de jovenes osea mas real que darla a tus compañeros simulando que son los estudiantes.

Nuestras clases incluyendo la tecnología

Comenzaron los compañeros a describir sus respectivas clases y como fue su experiencia en la misma. Han habido estudiantes que han tenido algun tipo de problema ya sea con el maestro cooperador o con la inclusión de la tecnologia como tal. Cada uno de nosotros tenemos que describir como nos fue dando una clase incluyendo la tecnología, esto tenia que ser en un salón de clase comun y corriente, esto a algunos les creaba nervios y me incluyo en ese grupo.

Continuando con los informes

En esta clase porfin se dio el informe de las generaciones el cual estubo muy interesante, digo esto porque yo no tenia conocimiento sobre este tema en espesifico. La generación "Y" comprende los niños nacidos entre 1981 y 2000. "Esta generación se distingue por una actitud desafiante y retado. Lo cuestionan todo, no quieren leer y sus destrezas de escritura son pésimas. Según él, los padres de esta generación son los hijos de los "baby-boomers", es decir, la generación "X". Esta generación se distingue por adaptarse mejor a los cánones que impone la sociedad y se ajusta a las reglas de juego de sus padres, los "baby-boomers". Es por esto que surgen encontronazos entre los maestros y padres más diplomáticos pertenecientes a la generación "X" con los hijos y estudiantes más independientes de la generación “Y”. Esto y mas fue lo discutido en clase por William.

Tercer día de informes

El 30 de octubre de 2006 se suponía que se diera el informe de las generaciones pero debido a una situación personal, nuestro compañero William no pudo asistir a la clase, pero se dió un informe que fue bastante extenso pero muy bueno, luego nos fuimos tempranito a nuestros hogares.

Segundo día de informes

El 23 de octubre de 2006, fué el día en que me tocó dar el informe de mi capítulo titulado:The Mind and Brain, me sentia un poco nerviosa pero todo salió bien, hubo compañeros que argumentaron sobre el tema expuesto y la profersora tambien hizo comentarios relacionados con lo dado. También otros compañeros dieron sus informes, muy interesantes por su puesto. El libro es muy interesante, yo estaba un poco preocupada por que a medida que iban dando el informe me iba dando cuenta de que me había tocado un tema bastante complicado, por lo menos para mi que no conosco mucho del cerebro, ni de las neuronas, pero como dije anteriormente salió todo bien.

El comienzo de nuestros informes

Comenzamos nuestros informes en Power Point, donde cada uno de los estudiantes resumieron un capítulo del libro electrónico. Cada uno de los que presentaron su resumen este día expuso su opinión sobre el informe dado. Fueron diversos y muy interesantes los puntos a exponerse, la profesora ayudaba y argumentaba a estos, fue una buena dinámica de grupo.

Estos informes comenzaron el 16 de octubre de 2006

El comienzo de nuestros informes

Comenzamos nuestros informes en Power Point, donde cada uno de los estudiantes resumieron un capítulo del libro electrónico. Cada uno de los que presentaron su resumen este día expuso su opinión sobre el informe dado. Fueron diversos y muy interesantes los puntos a exponerse, la profesora ayudaba y argumentaba a estos, fue una buena dinámica de grupo.

Clase de 2 de octubre 2006

La profesora nos enseñó a integrar excel y word para presentar grágicas, enviar notificación a los padres, las notas, etc. Aprendimos que hay formas de integrar tablas de excel en Word. Repasamos Power Point y el escogido del capítulo del libro electrónico. Nos mostró una erramienta gratuita llamada Picasa, que es un programa que es recomendable a los blogs, organiza las imagenes. Permite transferir al internet y arreglar imagenes y modificarlas.

Segunda Clase Sobre Excel

En esta clase estuvimos viendo las gráficas que podemos utilizar con nuestro Registro Electrónico en Excel. Como organizar la información de celda en celda, fue otra de las tareas que realizamos en el salón.

Una nueva experiencia de aprendizage

Estuvimos explorando Microsoft Outlook, aprendiendo a como utilizarlo y los veneficios que podemos utilizar de este programa. También el como organizar nuestras actividades, enviar avisos o mensages y como hacer notitas. Podemos buscar diferentes formas de organizar nuestras actividades y como darle seguimiento a una persona, etc.
También exploramos Microsoft Excel, donde aprendimos que su base es de contabilidad y que tiene una Data. Excel tiene iconos que no tiene Words, organización asendente y desendente. Tiene formato de porciento y de decimales, etc. Toda celda tiene una letra= Columna y un número=fila. Aprendimos que Rango es un conjunto de celdas. Siempre que se comienza en una celda esta está en blanco y lo demas está sombreado. Aprendimos como sumar o restar los numeros en las celdas.

Los trucos en Word

En esta clase fuimos a word junto con la profesora y pudimos aprender nuevos trucos que muchos de nosotros desconociamos de este programa. Los estudiantes y no estudiantes utilizamos este programa y cuando se nos complica la cosa no sabemos que hacer y a esto queria llegar la profesora tratando de que no se nos complique la vida al utilizar este programa. Tambien repasamos como llegar a las direcciones de los compañeros de blog para poder hacer comentarios a sus noticias.

Nuestra tercera clase

En la tercera clase pudimos observar que era un web quest. Nos dió una dirección para ver como eran los web quest. También creamos un blog para poner nuestras noticias y nos enseñó como hacer comentarios a los demás.